Tras asegurar que en todas las escuelas de nivel básico se distribuyeron el total de libros de texto gratuitos, el Subsecretario de Desarrollo Educativo, comentó que se solicitó a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito (CONALITEG), un 30 por ciento (alrededor de 4 millones 200 mil ) adicional a lo que envió este año lectivo para Veracruz, con la idea de reponer los que se perdieron debido a las inundaciones.
Entrevistado poco antes de que el Gobernador Fidel Herrera Beltrán, montara guardia de honor y depositara una ofrenda floral ante el monumento al cura Miguel Hidalgo y Costilla, el licenciado Domingo Alberto Martínez Reséndiz, declaró que de todas maneras, en la requisición que se hace de los textos, siempre se pide un 10 por ciento más, para reposiciones.
Como los fenómenos meteorológicos han sido muy severos y están ocasionando desbordamientos de los ríos, hasta el momento desconoce la cifra de libros de texto que se deben reponer, por eso, se ha calculado, un 30 por ciento más de los 14 millones de piezas que llegaron para el nivel básico en este año lectivo.
"Una vez que haya condiciones estables en los municipios afectados se sabrá con precisión a cuantos estudiantes de todos los niveles de Educación Básica les faltan los libros, ya que algunos los perdieron en sus casas, otros los perdieron en las escuelas".
Ante la pregunta de una reportera que le dijo en algunas escuelas los niños tienen que trabajar con los libros de texto por equipos porque no todos los niños los tienen, el Subsecretario respondió que la entrega se hace en el resultado de las preinscripciones y si ese fenómeno se da, los directivos deben hacerlo del conocimiento de la SEV.
Opinion:
Creo q esto demuestra responsabilidad por parte del Secretario, pues como sabemos varias comunidades de Veracruz han sido afectadas y necesitarán la reposicion de libros, pues es el material básico de los niños.
Por otro lado hay que hacer conciencia y apoyar a las zonas que lo necesitan, dando ayuda , en nuestra BENV los compañeros de otros grados hicieron una recolección de víveres la semana pasada.
viernes, 17 de septiembre de 2010
Participan en desfile 4 mil
Con la participación de más de 4 mil alumnos y docentes, ayer se realizó el desfile para conmemorar el Bicentenario de la Independencia.
Fueron 35 las instituciones educativas participantes y todo se desarrolló en perfecto orden y sin incidentes, según el reporte de los cuerpos de auxilio.
Cerca de las 9 de la mañana autoridades municipales, encabezados por la alcaldesa Dulce Romero, dieron inicio con el acto cívico en la explanada del Palacio Municipal, para después dar paso al desfile tradicional, en el cual los alumnos en conjunto con sus profesores hicieron uso de su creatividad para demostrarlo durante el recorrido.
Instituciones educativas, públicas y privadas participaron en el desfile conmemorativo para festejar los 200 años de la Independencia, todos mostrando diferentes actividades durante su recorrido, tal fue el caso de las primarias donde los pequeños vestían algunos trajes representativos o alusivos a los héroes.
Asimismo, hubo quienes durante el trayecto mostraron su habilidad para montar a caballo, pues jóvenes muy entusiasmados acudieron a realizar algunas actividades que fueron del completo agrado de las autoridades y de los asistentes. A pesar del intenso calor que se dejó sentir la mañana de ayer y con reportes de personal de Protección Civil, el desfile tuvo saldo blanco.
Fueron 35 las instituciones educativas participantes y todo se desarrolló en perfecto orden y sin incidentes, según el reporte de los cuerpos de auxilio.
Cerca de las 9 de la mañana autoridades municipales, encabezados por la alcaldesa Dulce Romero, dieron inicio con el acto cívico en la explanada del Palacio Municipal, para después dar paso al desfile tradicional, en el cual los alumnos en conjunto con sus profesores hicieron uso de su creatividad para demostrarlo durante el recorrido.
Instituciones educativas, públicas y privadas participaron en el desfile conmemorativo para festejar los 200 años de la Independencia, todos mostrando diferentes actividades durante su recorrido, tal fue el caso de las primarias donde los pequeños vestían algunos trajes representativos o alusivos a los héroes.
Asimismo, hubo quienes durante el trayecto mostraron su habilidad para montar a caballo, pues jóvenes muy entusiasmados acudieron a realizar algunas actividades que fueron del completo agrado de las autoridades y de los asistentes. A pesar del intenso calor que se dejó sentir la mañana de ayer y con reportes de personal de Protección Civil, el desfile tuvo saldo blanco.
Opinion:
Como futuros maestros debemos reconocer estos actos, pues una tarea importante es sembrar el nacionalismo en los jóvenes, que reconozcan las tradiciones y costumbres que tiene su país y que sean participativos en las actividades que se conmemoran en su localidad.
Debemos reconocernos como un México libre y justo, independiente de cualquier otra nación, claro sin olvidar la solidaridad internacional.
martes, 7 de septiembre de 2010
Libros de texto, enemigos de la educación: Basurto Vargas
"La expedición de libros de texto de parte de la Secretaría de Educación Pública se ha considerado como 'enemigos de la educación', un desperdicio de recursos, pues estas publicaciones están plagadas de errores que alteran el proceso de enseñanza-aprendizaje", consideró María Enriqueta Basurto Vargas, delegada de la Asociación Nacional de Escuelas Particulares en la región de Orizaba.
En entrevista, dijo que a casi 15 días de que se inició el ciclo escolar se ha hecho una revisión a los libros de texto y éstos están mal, "se han reconocido diversos errores ortográficos, de redacción y hasta de contenidos, de modo que en el caso de escuelas particulares sólo se han limitado a ser libros de apoyo mas no de base, porque no suelen responder a las necesidades de conocimiento".
Explicó que la emisión de estos libros con muchas deficiencias, que sí afecta en las aulas, "se ha llegado a considerar como un desperdicio del presupuesto que se tiene en educación, es lamentable que del poco recurso que se da a educación se emitan materiales como éste, porque si lo vemos de otro modo el gran grueso de la población estudiantil los usa, ya que las escuelas particulares donde optamos por ellos como apoyo, somos una mínima parte".
Finalmente, señaló, "y lo hemos dicho que mientras la educación esté en manos de un sindicato, con intereses propios y no comunes, tendremos problemas de éstos que afectarán a las nuevas generaciones", finalizó.
Opinion:
Es sabido por todos que los libros expedidos por la SEP son el mayor apoyo que tienen los maestros y los alumnos, pues deberia suponerse que la informacion es la aduecuada y la correcta, pero sabiendo èsto que confiabilidad o respaldo se les puedes dar a los alumnos si éstos saben que su material principal es incorrecto. Una vez más nos damos cuenta que el apoyo financiero a la Educacion sigue siendo bajo y ésto ya no puede seguir siendo permitido.
Lo que podemos hacer nosotros es no limitarnos al material que se nos dé si no hacer consultas e investigaciones propias para darle un mayor contenido de material a los alumnos.
Estudiantes de La Joya colectaron pilas
Alumnos de la escuela primaria "Juan de la Luz Enríquez", de La Joya, Veracruz, entregaron a Diario de Xalapa dos contenedores de pilas con los cuales se suman a las acciones de conservación del medio ambiente. Los niños asistieron en representación de más de 300 estudiantes que realizan sus estudios primarios en el mencionado plantel educativo.
El director del plantel educativo refirió que durante los últimos meses del año pasado en la escuela emprendieron la campaña de recolección de pilas con la finalidad de contribuir a mantener limpio el medio ambiente.
Manifestó que el presente ciclo escolar en la mencionada escuela girará en torno del cuidado del medio ambiente y que por ello a los profesores de la escuela y a los más de 300 alumnos que asisten a ella les interesa tener toda la información posible de cómo contribuir a la conservación del mismo.tambien dijo:
"En nuestra escuela los aceptamos a todos y nos esforzamos porque todos tengan acceso a la educación y que se desarrollen de la misma forma".
Aseveró que la campaña de recolección de pilas usadas continuará en la mencionada escuela y que incluso los contenedores han sido colocados en la puerta del plantel educativa para que toda la población deposite en ellos las pilas que encuentre tiradas en las calles o que ya haya desechado.
Opinion:
Èsta noticia me llena de orgullo y de felicidad. es emocionante ver que algunas escuelas ya estan tomando medidas serias con la preocupación ambiental y se esfuerzan por hacer conciencia en los niños , para que ellos contribuyan con su granito de arena y este mundo nos dure para muchisimo mas tiempo.
Éstos tipos de actividades nos deben sevir de ejemplo pues como futuros maestros necesitamos sembrar en los jòvenes valores que duren toda la vida, como la precocupacion ambiental y la solidaridad con sus semejantes respetando lo que es de todos.
El director del plantel educativo refirió que durante los últimos meses del año pasado en la escuela emprendieron la campaña de recolección de pilas con la finalidad de contribuir a mantener limpio el medio ambiente.
Manifestó que el presente ciclo escolar en la mencionada escuela girará en torno del cuidado del medio ambiente y que por ello a los profesores de la escuela y a los más de 300 alumnos que asisten a ella les interesa tener toda la información posible de cómo contribuir a la conservación del mismo.tambien dijo:
"En nuestra escuela los aceptamos a todos y nos esforzamos porque todos tengan acceso a la educación y que se desarrollen de la misma forma".
Aseveró que la campaña de recolección de pilas usadas continuará en la mencionada escuela y que incluso los contenedores han sido colocados en la puerta del plantel educativa para que toda la población deposite en ellos las pilas que encuentre tiradas en las calles o que ya haya desechado.
Opinion:
Èsta noticia me llena de orgullo y de felicidad. es emocionante ver que algunas escuelas ya estan tomando medidas serias con la preocupación ambiental y se esfuerzan por hacer conciencia en los niños , para que ellos contribuyan con su granito de arena y este mundo nos dure para muchisimo mas tiempo.
Éstos tipos de actividades nos deben sevir de ejemplo pues como futuros maestros necesitamos sembrar en los jòvenes valores que duren toda la vida, como la precocupacion ambiental y la solidaridad con sus semejantes respetando lo que es de todos.
Indaga la SEP si copiaron Enlace
La Secretaría de Educación Pública tiene en este momento bajo reserva, en calidad de “exámenes a revisión”, a casi dos mil planteles de primaria y secundaria de todo el país, porque en los resultados de la prueba de Enlace se identificaron “coincidencias” en las respuestas de entre 50 y 250 exámenes aplicados en esos planteles.
Si bien la SEP considera que “de ningún modo se puede afirmar que los alumnos copiaron”, la dependencia establece que existen prácticas como el dictado de respuestas por parte de los maestros a los alumnos.
Durante la realización del Taller Enlace para periodistas, Ana María Aceves, directora de Evaluación de la prueba, indicó que en este año un grupo técnico de la dependencia hizo “correr” dos métodos para identificar el “factor de copia”: en el primero, está el que identifica la copia como tal, y el segundo, “el posible dictado”.
Opinion:
Me parece un acto inconcebible por parte de las instituciones sospechosas, de nada vale engañarse para obtener mejores resultados de sus alumnos sabiendo que no han hecho un buen trabajo y que los resultados verídicos comprueban la falta de preparación que han tenido con sus alumnos. lo que todavía es peor es que algunos maestros dictan o corrigen respuestas para verse beneficiados con un sueldo ya que estos exámenes algunas veces sirven en la carrera magisterial. Si queremos que nuestro País se libre de esos títulos de Educaciónn en decadencia debemos comenzar siendo honestos.
Si bien la SEP considera que “de ningún modo se puede afirmar que los alumnos copiaron”, la dependencia establece que existen prácticas como el dictado de respuestas por parte de los maestros a los alumnos.
Durante la realización del Taller Enlace para periodistas, Ana María Aceves, directora de Evaluación de la prueba, indicó que en este año un grupo técnico de la dependencia hizo “correr” dos métodos para identificar el “factor de copia”: en el primero, está el que identifica la copia como tal, y el segundo, “el posible dictado”.
Opinion:
Me parece un acto inconcebible por parte de las instituciones sospechosas, de nada vale engañarse para obtener mejores resultados de sus alumnos sabiendo que no han hecho un buen trabajo y que los resultados verídicos comprueban la falta de preparación que han tenido con sus alumnos. lo que todavía es peor es que algunos maestros dictan o corrigen respuestas para verse beneficiados con un sueldo ya que estos exámenes algunas veces sirven en la carrera magisterial. Si queremos que nuestro País se libre de esos títulos de Educaciónn en decadencia debemos comenzar siendo honestos.
sábado, 4 de septiembre de 2010
La falla de estudiantes, no saber leer
Estudiantes de educación primaria y secundaria, adolecen de comprensión lectora, de ahí que los resultados de la Prueba Enlace 2010, no sean satisfactorios para muchas escuelas de la región, se tendrá que hacer una evaluación de los resultados obtenidos a fin de diseñar un programa de apoyo para aquellas escuelas que no fueron favorecidas con los puntajes.
Opinión:
Como lo hemos estado analizando en el perfil de egreso y las introducciones de las materias que llevamos. es necesario conocer a los jóvenes, sus necesidades y la forma en que les sera mas fácil aprender, para ésto la aplicación de pruebas de enlace
Opinión:
Como lo hemos estado analizando en el perfil de egreso y las introducciones de las materias que llevamos. es necesario conocer a los jóvenes, sus necesidades y la forma en que les sera mas fácil aprender, para ésto la aplicación de pruebas de enlace
Recibieron bibliotecas el libro México 1810-1910-2010, Un país en construcción.
En el marco del bicentenario de la Independencia y el centenario de la Revolución Mexicana, el libro México 1810-1910-2010. Un país en construcción,es de fundamental importancia por el tema, los datos que maneja, y también por su exquisita y fina presentación.
Aseguraron que el texto será de mucha utilidad porque tanto jóvenes como adultos están interesados en conocer e informarse sobre la historia del país.
Las imágenes y el trabajo de edición son excelentes, además de que por su tema será sin duda de mucha utilidad, ya que los jóvenes del nivel medio han estado solicitando textos relativos a las próximas festividades nacionales que se avecinan, ya que al parecer es lo que les están solicitando sus profesores desde nivel básico hasta el bachillerato.
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